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Recrutements

Vous trouverez ci-après les publications de recrutments en textes

1 Information

L’école Française Henri-Matisse recrute dès le mois de juin 2021 pour le secondaire (collège et lycée) :

                          un adjoint technique de  laboratoire

Missions :

Dans les établissements d'enseignement du second degré (collèges et lycées), les personnels de laboratoire sont chargés d'assister les professeurs des disciplines scientifiques(Physique-chimie et SVT)  dans la préparation et la mise en œuvre des expériences de cours et des travaux pratiques. Ils sont, en particulier, chargés d’installer, de ranger le matériel approprié et d’assurer son nettoyage. Ils peuvent assurer la petite maintenance et l'entretien spécialisé de certains matériels.

La fiche de poste est consultable sur le site de l’établissement.

 

Diplômes exigés : Licence (L3) scientifique, BTS/DUT scientifiques

Une expérience professionnelle dans ce domaine est un atout.

 

Candidature : envoyer une lettre de motivation, un CV et une copie du diplôme au plus tard le : 7 juin 2021 à midi au secrétariat ou par mail : secretariat@ecole-matisse.org

Fiche de poste :

Adjoint technique de  laboratoire

 

Missions

Dans les établissements d'enseignement du second degré (collèges et lycées), les personnels de laboratoire sont chargés d'assister les professeurs des disciplines scientifiques (Physique-chimie et SVT)  dans la préparation et la mise en œuvre des expériences de cours et des travaux pratiques. Ils sont en particulier chargés d’installer,de ranger le matériel approprié et d’assurer son nettoyage. Ils peuvent assurer la petite maintenance et l'entretien spécialisé de certains matériels. La répartition des heures de travail s’établit selon les besoins pédagogiques à chaque rentrée en accord avec le chef d’établissement et les enseignants des disciplines concernées.

 

Activités

> Sort, installe, vérifie le bon fonctionnement, nettoie et range les matériels et produits destinés aux expériences et travaux pratiques

>  Effectue des dosages, prépare des solutions titrées, réalise des mesures

>  Installe et réalise les dispositifs expérimentaux sur indication des enseignants

>  Règle les appareils, réalise les mesures, effectue des essais et des modifications sur croquis

>  Remédie aux pannes ou aux défauts d’un dispositif expérimental ou d’un montage

>  Met des expériences au point à la demande des enseignants et éventuellement avec leur aide

>  Entretient le matériel et en contrôle la qualité de fonctionnement

>  Gère les stocks de produits et matériels, prépare conjointement avec l’enseignant responsable de laboratoire les commandes

>  Seconde l’enseignant pendant les travaux pratiques et apporte une aide technique aux élèves si nécessaire

>  Sort de l’établissement pour acheter du matériel frais à la demande des enseignants et zccord de la direction

>  Organise le laboratoire et tout autre matériel présent dans les salles (inventaire,étiquetage, rangement, …)

>  Tient à jour un cahier de laboratoire et y rend compte de son travail si cela lui est demandé

>  Conçoit et/ou recherche des fiches protocoles et/ou les retranscrit au format informatique

>  Répond aux demandes de matériel scientifique ponctuel des enseignants du primaire après accord des enseignants de sciences du secondaire (mise à jour du cahier de laboratoire)

 

Compétences et savoir-faire (être capable de)

>  Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité

>  Lire et interpréter le schéma d’installation d’un dispositif expérimental ou un schéma de montage

>  Diagnostiquer l’origine d’une panne et identifier les défauts d’un montage

>  Adapter l’expérience en fonction du matériel et des produits disponibles

>  Anticiper les attentes des enseignants et prévenir les mauvaises manipulations durant les travaux pratiques

>  Prévoir les besoins d’approvisionnement en produits et matériels.

 Connaissances associées

>  Connaissances des règles d’hygiène et de sécurité et des mesures d’urgence à prendre en cas d’accident

>  Connaissances du matériel et des produits chimiques les plus courants (formules et propriétés)et de leurs précautions d’utilisation

>  Connaissance des matériaux, des matériels et des appareils utilisés

>  Connaissance nécessaire pour la mise en place des travaux pratiques correspondants aux programmes du collège et du lycée

>  Connaissance des expérimentations assistées par ordinateur

>  Connaissances informatiques et du fonctionnement en réseau


Modification : Vendredi 18-Juin-2021